活跃展开企业调研与校企协作，先后调研十几家企业，在广泛调研的基础上加强完善了城市燃气方向的培养计划，燃气方向2018年开招生。

  二、热工系教师参与的一项国家自然科学基金项目获得我国动力研究会动力立异奖二等奖

  由清华大学牵头，我校和电力规划规划总院、国电科学技术研究院等多家单位参与的国家自然科学基金项目《我国燃煤发电机组节能减排战略》获得我国动力研究会2018年度动力立异奖二等奖。

  SPE协会活跃安排和参与各类立异创业大赛，获全国一等奖1项、全国二等奖2项，省部级及以上奖赏10余项，并举行各类校园特征活动，完结石油园全景图、航拍、微电影等新媒体著作，有用促进了我校学生归纳素质的提高。

  热能工程系仔细抓好专业资源库的建造与使用作业，现在顺利完结各知识点的PPT、PDF、图片、视频、动画、企业事例等各种资料的建造和上传作业，在才智职教网上9门课程的课程组课与课程发布作业。

  依托蓝墨云教育渠道，完结5个专业的教育渠道建造。渠道包括重生专业教育、在校专业辅导、就业辅导、毕业生跟踪查询、企业查询等，引进企业专家、优异毕业生、专业教师，记载学生学习轨道，展开专业宣扬、专业教育、技术咨询、就业辅导和企业招聘。

  热工系党总支的教工党员与相关专业学生党员联合建立三个党支部，即：热动热自党支部、暖通智建党支部和油气储运党支部；全系建立三个社团，即：学习社、SPE立异社和爱心社，每个党支部偏重引领一个社团，营建四全育人环境。

  遴派骨干教师到公司进行训练；多名教师参与行指委会议、信息化课程建造训练、大学生作业比赛训练以及资源库建造训练的多种会议；鼓舞教师参与各类科研活动，为科研活动展开提供条件；鼓舞教师参与信息化课程建造与信息化教育；安排青年教师辅导学生参与各类大赛并获得好成绩。

  仔细做好课程标准的修订作业，并在信息化课程中做好课程规划和课程结构与内容的调整，将课程思政无缝的融入到对学生的教育与教育中。为推进信息化教育的展开，约请教务处领导及校内专家进行屡次课程教育确诊、信息化课程规划、课堂教育展开等全系教研活动，参与校园信息化大赛获得一等奖两项、二等奖两项、三等奖一项的好成绩；一切立项建造课程完结建造使命。

  系里提出每位教师特别是党员教师，要在自己所承当的理论和实践课程中当令融入思维政治教育内容，用情、用心建造“课程思政”，要重实效、出事例。“课程思政”主要内容：培养学生崇高的作业道德，谨慎务实的科学态度，吃苦耐劳的敬业精力；宏扬“尽力做得更好”的校园精力和“道艺兼修，敬业乐群”的校训。全系多位教师形成了课程思政授课事例。